为进一步提升近两年新进教师的教学能力水平，形成“优秀教师传帮带、新进教师比学赶”的良好氛围，4月9日下午，电子与通信工程系在物理楼208会议室开展新进教师讲课点评教研活动，本次教研活动由系主任曾庆国主持，电子与通信工程系全体教师参加。

本次教研活动分为新进教师讲课、评委点评、集体讨论三个部分。

讲课环节，新进教师孙丹阳就所授课程《自动控制原理》中“自动控制系统的数学模型”一章中的“传递函数”一节进行授课。

点评环节，各位教师针对孙丹阳老师的仪态语速、控场能力、讲课节奏、知识联系及迁移的方法技巧等诸多方面给予了科学且实用的指导和建议。

讨论环节，针对新进教师所提出的“数学基础不好的同学是否还能学好电子与通信类专业课”的疑问，全体教师热情讨论，以不放弃任何一名同学为目标，最终梳理出“数学知识的物理意义”与“工程实践的数学基础”之间的辩证关系，总结出适合工程类专业教学的数学基础提升方法。

此次教研活动中，各位教师不遗余力指导新进教师，新进教师虚心向老教师学习，全系上下互帮互助，优秀教学经验得以传承，有效提升了新教师的教学水平。

（文：曾庆国，审核：赵纲领，来源：beat365中文版官方网站）